Gedanken zu Ausbildungspltzen und Numerus clausus
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Informatiklehrerinnen und -lehrer unterrichten einen Themenbereich und möchten anschließend wissen, ob ihr Unterricht die notwendige inhaltliche Bandbreite hatte und ob er den Prüfungsanforderungen entsprach. Auch möchten sie nähere Informationen zum Lernstand und -verhalten ihrer Schülerinnen und Schüler erhalten. Sie laden dazu Testaufgaben aus dem Internet herunter, lassen ihre Schülerinnen ...
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ژورنال
عنوان ژورنال: Bulletin des médecins suisses
سال: 2021
ISSN: ['1424-4012', '1661-5948']
DOI: https://doi.org/10.4414/bms.2021.19907